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1.感统失调怎么去引导注意力

对于3-6岁的孩子，要营造轻松有趣的氛围来吸引他们的注意力，耐心引导和帮助他们提高注意力，逐步将注意力从无心转向有意识。 同时，教会孩子如何观察事物，如何思考问题等，让孩子在日常生活和学习中养成认真、专注、思考的好习惯，从而提高孩子的注意力。

2.注意力影响感统失调吗

对于青少儿来说，他们的身心发展和性格形成的关键期是三岁到六岁这个阶段，这个年龄段也为儿童的注意力形成奠定了基础，在幼儿园时期，注意力大概可以分为无意识的注意力和有意识的注意力，但是三岁到六岁为无意识注意，持续的时间短暂，注意力也容易转移。

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3.网络游戏对感统的影响

要反对网络游戏，所以说一个亲子类的活动学习的话要大力推进、强化和发展，这样反正让孩子知道自己是在表现自己，受到欢迎，而不是让他处于弱势地位，一定要避免做一些不好的动作和事，孩子要做的就是寻找孩子好的学习机会和朋友。

4.视听知觉系统对儿童的影响

影响儿童对知识的吸收，视听知觉作为孩子对学习内容的输入口，对于他们学习吸收能力的影响也是很大的。因为眼睛和耳朵是人类学习生活中依赖最多的感官。而且，并不像很多人所认为的那样，视觉就只包含眼睛的视力，听觉就只包含耳朵的听力。相反，视觉和听觉的功能非常之多。以视觉为例，它包含视觉聚焦、视觉追踪、视觉记忆、颜色辨别、层次辨别、轮廓掌握、平面与立体转换、视野扩展等多种能力。

5.感统体能训练主要包括什么呢

感统体能训练主要包括以下方面，平衡训练如站立跳跃单脚站立等活动，空间感知训练通过迷宫拼图等活动提高空间认知和定位能力，体感统合训练通过体操爬行翻滚等活动促进身体的整合和协调。触觉训练通过触摸不同材质的物品揉捏黏土等活动刺激触觉发展。手眼协调训练如抛接球接触不同形状的物品等活动提高手眼配合能力，空间导向训练如追踪线条追踪运动物体等活动提高注意力和眼球控制能力。这些训练方法旨在帮助儿童发展感觉系统提高身体协调性和运动能力，具体的训练内容和方法可以根据儿童的年龄和需求来选择和调整。

6.感统训练能提升孩子的智力吗

感统训练主要是通过刺激孩子的感觉系统，帮助他们发展和整合感觉信息的能力。虽然感统训练可以促进孩子的感知、运动和协调能力，但并没有直接证据表明它可以提升孩子的智力水平。智力是一个复杂的概念，受到多种因素的影响。要提升孩子的智力，需要综合考虑多个方面，如提供适当的教育和学习环境，培养良好的学习习惯和认知能力以及鼓励积极的社交和情绪发展等。

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