【热荐】青岛城阳区有哪些教学好的儿童发育迟缓康复训练中心名单榜首公布(我们要重视感统失调的这些表现)

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1.不听话属于感统失调吗

小孩子经常会无视别人说的话，或经常要求重复的指示。 生活中，幼儿园老师或家长经常反映孩子不听话或不听话。 虽然孩子有时忽视父母是正常的，但如果这种情况经常发生，根本原因是孩子的听觉系统不能很好地处理信息。

2.我们要重视感统失调的这些表现

有时，父母觉得养孩子就是一场“战争”。 很多时候都要和孩子斗智斗勇，有些孩子不仅不喜欢吃东西，而且在看到、尝到或闻到食物时也会感到恶心。 偶尔可以理解为孩子不喜欢。 从长远来看，这种表现要注意孩子的口腔系统。 有些孩子表现出喜欢穿紧身衣和几层衣服，因为这给了他们更多的本体感受输入。

3.不爱运动也属于感统失调

小孩子天生就喜欢玩，但总有一部分孩子是不喜欢运动的。而父母就理所当然地认为自己的孩子是懒惰的。 如果您的孩子不仅不爱运动，而且还非常害怕攀爬游乐设备、或者不喜欢吵闹的游戏、甚至害怕摇摆等； 他们可以通过避免前庭和本体感受输入来学习身体平衡并提高身体意识。

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4.感统训练有什么作用

要知道学习并不是一个简单的过程，它涉及到多个感觉系统——触觉决定着学习状态（是否能专注听讲），视听知觉决定着学习内容的接收（是否能跟得上学习进度），前庭觉决定着学习内容的消化吸收（是否能够融会贯通）。换句话说学习力是感觉统合能力的综合体现，没有良好的感觉统合基础，就没有好的学习力，更不用提好成绩好排名了。

5.视听知觉系统对儿童的影响

影响儿童对知识的吸收，视听知觉作为孩子对学习内容的输入口，对于他们学习吸收能力的影响也是很大的。因为眼睛和耳朵是人类学习生活中依赖最多的感官。而且，并不像很多人所认为的那样，视觉就只包含眼睛的视力，听觉就只包含耳朵的听力。相反，视觉和听觉的功能非常之多。以视觉为例，它包含视觉聚焦、视觉追踪、视觉记忆、颜色辨别、层次辨别、轮廓掌握、平面与立体转换、视野扩展等多种能力。

6.感统体能训练主要包括什么呢

感统体能训练主要包括以下方面，平衡训练如站立跳跃单脚站立等活动，空间感知训练通过迷宫拼图等活动提高空间认知和定位能力，体感统合训练通过体操爬行翻滚等活动促进身体的整合和协调。触觉训练通过触摸不同材质的物品揉捏黏土等活动刺激触觉发展。手眼协调训练如抛接球接触不同形状的物品等活动提高手眼配合能力，空间导向训练如追踪线条追踪运动物体等活动提高注意力和眼球控制能力。这些训练方法旨在帮助儿童发展感觉系统提高身体协调性和运动能力，具体的训练内容和方法可以根据儿童的年龄和需求来选择和调整。

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